terça-feira, 29 de novembro de 2011

a preparar o natal ....



O Natal aproxima-se e os trabalhos acumulam-se. A motivação cresce, pois os resultados estão à vista.
A acompanhar as histórias relacionadas com o Natal, a solidariedade, a partilha, a amizade, elaboramos os trabalhos para a decoração da nossa sala e em especial da nossa árvore.
Aguardem, pois temos mais surpresas.

terça-feira, 22 de novembro de 2011

Com as garrafas podemos fazer.....


A nosso pedido, as crianças trouxeram garrafas de sumos para a sala.
Adivinhem o que estamos a fazer?

sexta-feira, 11 de novembro de 2011

Nem a chuva nos fez parar


A tradição mantém-se neste jardim de infância: a fogueira, saltar e pintar a cara.
Bem, esta festa só foi possível porque S. Martinho foi nosso amigo e parou a chuva por um bocadinho.
Foi muito divertido

Ainda sobre o ouriço picadela




Na programação da manhã decidimos construir uma história acompanhada de um desenho.
Desenho, não. Pintura.
Era uma vez um castanheiro (fizemos o tronco com as mãos e tinta castanha; os ramos e por fim as folhas - verdes e amarelas - e apareceu o nosso castanheiro)
Que estava cheio de ouriços (surgiram as bolas com os picos)
Mas um deles era muito vaidoso, pois era maior que os outros e mais gordinho.
Um dia o vento soprou com tanta força que os ouriços não se conseguiram agarrar aos ramos e um a um iam caindo.
O ouriço vaidoso agarrou-se bem e não caiu.
O vento continuou a soprar, cada vez com mais força, pois estamos no outono.
Até que ele caiu e juntou-se aos outros.
Conforme caiam, eles abriam os seus picos e deixavam cair deliciosas castanhas que foram apanhadas pelos meninos para fazer o magusto na escola.

segunda-feira, 7 de novembro de 2011

o ouriço picadela




Depois de ouvirmos a história do ouriço picadela, aproveitamos o facto de estar uma manhã com sol e quentinha para irmos à descoberta do ouriço.
- estão aqui muitos no chão ....
- Como vieram cá parar?
- caíram da árvore
- que árvore?
- deste castanheiro. Que alto que ele é.
- vamos levar os ouriços para a sala. Mas ... eles picam tanto
- se picam, como os vamos abrir?
- claro que é com os pés, como faz a minha mãe. Assim não nos picamos.
Uma experiência divertida, pois para além de identificar o castanheiro, descobrimos mais palavras que começam com o fonema "C" (castanha, cama, cadeira, castelo; fizemos a divisão silábica.
No domínio da matemática, separamos os ouriços pequenos dos grandes, formando conjuntos, contamos e registamos os elementos de cada conjunto.
Ainda temos muito trabalho, pois planeamos tanta coisa que não sabemos se vamos ter tempo para tudo.
Aguardemos.