sexta-feira, 28 de setembro de 2012

As folhas do outono





                                                Uma semana divertida à volta das folhas

Aproveitamos um dia de sol para observar as árvores no campo do sr. Manuel. Lá encontramos macieiras, pereiras, videiras e uma figueira. Foi fácil identifica-las, mas houve uma que criou uma pequena confusão: a videira, pois nós denominamos por ramadas.
Depois de brincarmos algum tempo com as folhas caídas no chão, regressamos à sala para ver a história da autoria da Maria de Jesus (aqui fica o nosso obrigado) "o outono das brincadeiras". Uma história simples que retrata muito bem a estação que iniciamos. "Nós também brincamos com as folhas" diziam todos.
Das folhas recolhidas aproveitamos para trabalhar a matemática: agrupamos por tamanhos, formas e cores e descobrimos que as folhas podem ter tamanhos, formas e cores diferentes.
Em relação à linguagem, trabalhamos a fonologia, pois os mais pequeninos demonstram alguma dificuldade na articulação das palavras. Com acompanhamento de palmas fizemos a divisão das palavras outono, folhas, árvore; descobrimos palavras começadas pela letra A.
Uma semana em cheio.

quinta-feira, 20 de setembro de 2012

O nosso grupo

Uma semana de algum choro, muita alegria e sobretudo de cooperação. Vou explicar melhor. O grupo é constituído por 9 crianças de 5 anos, 9 de 4 anos e 7 de 3 anos, totalizando 25 crianças em que 10 frequentam o jardim de infância pela primeira vez. Algumas das crianças só fazem 3 anos a partir de outubro.
São crianças extremamente meigas que requerem mimos e atenção constante. Um deles é tão querido e não para de repetir: "a mãe vem já";
Apesar do trabalho redobrado, pois temos os mais velhos a exigir cada vez mais a nível de atividades e os mais pequeninos a pedirem colo, mimo, atenção, hoje sentimo-nos mais confiantes, pois conseguimos cativar a atenção e participação de todos com os fantoches dos 3 porquinhos. A história contada a dois com a ajuda dos mais crescidos contagiou o grupo todo. Foi uma delícia ver os mais pequeninos a participar batendo com as mãozinhas no chão, soprando e a  esconderem-se para o lobo não os ver. A partir daí, foi embora o choro e a tristeza.

sexta-feira, 14 de setembro de 2012

O nosso primeiro dia



Iniciamos o ano letivo com as crianças.
Aos poucos foram chegando: uns com saudades em rever os amigos e das brincadeiras, outros mais receosos, pois foi o seu primeiro dia.
- "Até que enfim" diziam alguns "já estava cheio de férias". Que bom ouvir estas palavras!
Os mais velhinhos prontificaram-se a ajudar os mais novos, mostrando-lhes a sala, dando-lhes miminho. Foi delicioso ver o carinho destes a receber os mais novinhos.
A receção foi feita no recreio, onde puderam explorar todo o exterior: escorrega, balancé, cavalinho, a casinha, correr na relva.
No fim do lanche exploraram a sala. Queriam estar em todo o lado: ora construções, ora casinha, ora jogos e ..... os mais velhos sempre atentos: "professora que confusão, eles querem tudo!"
Aproveitamos o bom tempo para passar uma tarde bem animada. Não faltaram balões e o mais divertido foi a nossa serpente de espuma.
Aos poucos chegavam os pais e alguns pediam: "só mais um bocadinho"
Queridos pais, vejam como estamos felizes!

sexta-feira, 7 de setembro de 2012

Para ler e refletir

Kit para sobreviver aos primeiros dias do jardim de infância (por Eduardo Sá)

  1. É proibido insultar o jardim de infância chamando-lhe “escolinha”. Em primeiro lugar, porque é uma escola. Em segundo, porque todas as escolas ganhavam se ligassem brincar com aprender.
  2. É proibido que os pais imaginem que o jardim de infância serve para aprender a ler e a contar. Ele é útil para aprender a descobrir os sentimentos. Para aprender a imaginar e a fantasiar. Para aprender com o corpo, com a música e com a pintura. E para brincar. Uma criança que não brinque deve preocupar mais os pais do que se ela fizer uma ou outra birra, pela manhã, ao chegar.
  3. O jardim de infância assusta as crianças sempre que os pais – como quem sossega nelas os medos deles por mais um dia de jardim de infância – lhes repetem: “hoje vai tudo correr bem!”
  4. Os pais estão proibidos de despedir-se muitas vezes das crianças, ao chegarem todos os dias. E é bom que se decidam: ou ficam contentes por elas correrem para os amigos ou ficam contentes por elas se agarrarem ao pescoço deles, como se estivessem prestes a ser abandonadas para sempre. Já os pais que, secretamente, gostam das duas coisas são bons amigos dos maus pais…
  5. É proibido que as crianças vão dia sim dia não ao jardim de infância. E que vão, simplesmente quando os seus caprichos infantis vão de férias. E que não vão “só porque sim”. O jardim de infância não é um trabalho para os mais pequenos. É uma bela oportunidade para os pais não se esquecerem que se pode amar o conhecimento, namorar com a vida, nunca ser feliz sozinho e brincar, ao mesmo tempo.
  6. No jardim de infância não tem de ser obrigatório comer até à última colher; nem dormir todos os dias. E não é nada mau que uma criança se baralhe e chame mãe à educadora (ou vice-versa). Só é mau que sofra todos os dias, meses a fio, sempre que se trata de lá ficar.
  7. Os pais estão obrigados a chegar a horas quando se trata de uma criança regressar a casa. Prometer e faltar devia dar direito a que os pais fossem classificados como tendo necessidades educativas especiais.
  8. Os pais não podem exigir aos filhos relatórios de cada dia de jardim de infância. Mas estão autorizados a ficar preocupados se as crianças forem ficando mais resmungonas, mais tristonhas ou, até, mais aflitas, sempre que regressam de lá. E estão, ainda, autorizados a proibir que o jardim de infância só se abra para eles durante as festas ou sempre que uma criança esteja doente.
  9. O jardim de infância é uma escola de pais. E um lugar onde os educadores são educados pelas crianças. Um lugar onde todos se educam uns aos outros não é uma escola como as outras. É um jardim de infância.
  10. Um dia, num mundo mais amigo das crianças, todas as escolas serão jardins de infância!
Revista Educação de Infância, n.º 19, Porto Editora

quinta-feira, 6 de setembro de 2012

Estamos de volta

Mais um ano letivo vai iniciar.
E para o preparar da melhor maneira possível,  convocamos todos os encarregados de educação e membros da junta de freguesia que se juntem  a nós no dia 12 de setembro pelas 18:15h  para realizarmos a 1º reunião de pais e definirmos em conjuntos as linhas orientadoras e estratégias para este ano letivo. Contamos convosco.