Articulação com o 1º Ciclo

A sequencialidade entre as várias etapas do percurso educativo, fundamental para o sucesso educativo, implica a articulação entre os educadores e os professores do 1.º ciclo na transição do jardim-de-infância para a escola do 1.º ciclo.
Entre as estratégias facilitadoras de articulação entre o jardim-de-infância e a escola do 1.º ciclo contam-se os momentos de diálogo envolvendo docentes, pais e crianças, o desenvolvimento de actividades conjuntas ao longo do ano lectivo, bem como a organização de visitas guiadas aos respectivos estabelecimentos.
Uma destas actividades contempla o Plano Nacional de Leitura com a História da Princesa Malcriada para o 1º Período.
Para operacionalizar o proposto, as crianças do 1º ano de escolaridade da EB1 de Vermil, deslocaram-se ao Jardim de Infância para verem o teatro encenado pelas crianças do pré-escolar. Foram momentos de alegria, pois a maior parte destas crianças frequentaram este Jardim de Infância, tendo oportunidade de confraternizar com os colegas que ainda cá estão.